FORDYPNING
Når eleven kan bruke KI
90-minutters fordypning i lærerledet og gradvis elevbruk på ungdomstrinnet. Elevene får ikke bare regler, men en fast arbeidsmåte som øves i fagene.
Problemet kurset løser
Tilgang til KI er ikke det samme som opplæring i å bruke den slik at eleven lærer.
Passer når: Lærerne har prøvd KI selv, og skolen vil innføre elevbruk trinnvis – med godkjent løsning, likeverdig tilgang og tydelig formål.
I økten
Deltakerne gjør noe de kan bruke etterpå
1.Sjekk fire forutsetninger før elevene bruker KI
2.Bygg elevbruken trinnvis: jeg viser – vi prøver sammen – du prøver selv
3.Øv elevrutinen: først selv, be om støtte, kontroller, bearbeid og forklar
4.Gjør én oppgave klar for elevbruk – med korte fagstopp
Kursprodukt
Et oppgavekort for elevbruk og en plan for de første 30 dagene.
Elevbruken utvides først når lærerkompetanse, godkjent løsning, likeverdig tilgang og oppfølging er på plass.
Faglig grunnlag
Forankret i forskning – forbedret gjennom utprøving
Kurset skiller tydelig mellom nasjonale føringer, forskning og Smartbruks egne arbeidsrammer. Verktøyene er praktiske rammer bygget på kunnskapsgrunnlaget – de prøves og forbedres sammen med skolene som bruker dem.
Neste steg
Vil dere prøve dette på egen praksis?
Kartleggingen brukes til å finne riktig startpunkt og vektlegging.