Skjemaet dekker målgruppe, dagens praksis, den viktigste utfordringen og ønsket resultat.
Smartbruk for skoler
Fra tilfeldig KI-bruk til lærerstyrt skolepraksis
Smartbruk hjelper skoler å gå fra enkeltlæreres tilfeldige KI-bruk til en felles, lærerstyrt praksis. Kursene tar utgangspunkt i det eleven skal lære, verner lærerens profesjonelle skjønn og gjør det tydelig når KI kan støtte, når den bør avgrenses, og hva eleven må gjøre selv.
Kartleggingen tar omtrent fem minutter. Jeg bruker svarene til å anbefale kurs, gjennomføring og pris. Et kort digitalt møte avtales bare når det er nødvendig.
Slik foregår det Fra kartlegging til oppfølging
- 1Kort kartlegging av skolens behov
- 2Forslag til kurs, gjennomføring og pris
- 3Kurs på skolen eller digitalt på Teams
- 4Utprøving i undervisningen og digital oppfølging
Før kurset
En kort kartlegging er vanligvis nok
Skolen forteller hva den ønsker å få til, hvem kurset gjelder og hvordan KI brukes i dag. På bakgrunn av svarene sender jeg et konkret forslag. Vi avtaler bare et kort digitalt møte dersom noe må avklares.
Dere får anbefaling om kurs, gjennomføringsform, pris og neste steg.
Etter kurset deler lærerne korte erfaringer fra undervisningen. Oppfølgingen tar utgangspunkt i det som faktisk skjedde.
Hvorfor Smartbruk
KI skal støtte undervisningen – aldri styre den
Det er profesjonen som må avgjøre om, når og hvordan KI brukes. Skolen trenger lærerkompetanse, felles rammer og utprøving som bygger på forskning og dokumentert erfaring – ikke bare tilgang til nye verktøy.
Lærerne må først prøve arbeidsmåtene, forstå grensene og kunne lede bruken før elevtilgangen utvides.
KI kan gi forslag og støtte, men læreren vurderer faglighet, personvern, kvalitet og hva som passer i den aktuelle undervisningen.
Første forsøk, kontroll, revisjon og kort muntlig forklaring gir faglig innsyn uten overvåking eller bevisjakt.
Start med ett fagteam og én oppgave. Se etter læring, vurderingskvalitet, arbeidsbelastning og likeverd før dere går videre.
Metoden
Fem faste valg gjør KI-bruken gjennomførbar
Smartbruk-metoden brukes av ledelsen, i personalet og i fagteam når skolen skal planlegge, prøve og vurdere KI-bruk.
01Ferdighet
Hva skal eleven bli bedre til?
02Ramme
Hvilken KI-bruk passer for trinnet, faget og oppgaven?
03Elevansvar
Hva må eleven gjøre, kontrollere og forklare selv?
04Læringsspor
Hva skal læreren se eller høre underveis?
05Oppfølging
Hva prøver fagteamet, og hva justeres etter første runde?
Fra kurs til praksis
Prøv i liten skala før dere utvider
Etter kurset prøver lærerne en avgrenset arbeidsmåte i undervisningen. Deretter vurderer fagteamet hva som fungerte og hva som bør endres.
Finn en oppgave eller vurderingssituasjon der eleven må vise forståelse, valg eller forbedring.
Bestem hva eleven skal lese, skrive, kontrollere, forklare eller begrunne uten at KI overtar.
Bruk for eksempel førsteutkast, kort logg, revisjon, kildebegrunnelse eller muntlig forklaring.
Fagteamet vurderer om grepet ga bedre innsyn i elevens arbeid og er enkelt nok å bruke videre.
Kursene
Velg kurset ut fra hva skolen trenger nå
Skolen kan starte med ledelsen, hele personalet, lærerens egen KI-bruk eller et avgrenset fagområde. De seks kursene bygger på samme kjerne: lærerstyring, tydelige rammer, synlig elevansvar og oppfølging av det som faktisk prøves.
60 minKI-løftet
Ledelsen avklarer profesjonsansvar, retning, likeverd, rammer og oppfølging.
90 minLærerstyrt skolepraksisPersonalet bruker Smartbruk-metoden på én oppgave og avtaler første utprøving.
90 minLærerens KI-brukLæreren bruker KI med faglig kontroll, personvern og profesjonell beslutning.
90 minLesing, skriving og forklaringFagteam arbeider med ekte tekster, støtte, kontroll, respons og revisjon.
90 minNår eleven kan bruke KIElevene lærer å prøve selv, bruke støtte, kontrollere, bearbeide og forklare.
90 minVurdering som gir faglig innsynLæreren får et gyldig vurderingsgrunnlag uten overvåking eller bevisjakt.
Før og etter kurset
Kartlegging før kurset. Oppfølging etterpå.
Før kurset forteller skolen kort hva den trenger. Etter kurset prøver lærerne en arbeidsmåte i undervisningen og deler erfaringene sine. Det digitale oppfølgingsmøtet handler om hva som fungerte, hva som var vanskelig og hva skolen bør gjøre videre.
Oppfølgingen er avgrenset og bygger på det lærerne faktisk har prøvd.
Start kartleggingFør kursetKartlegging, anbefaling og tilbud. Kort digitalt møte bare ved behov.
Etter kursetLærerne prøver en arbeidsmåte og deler korte, anonyme erfaringer.
VidereSkolen gir en samlet tilbakemelding og får konkrete råd i et digitalt møte.
Neste steg
Fortell kort hva skolen trenger
Kartleggingen tar omtrent fem minutter. Du får et konkret forslag til kurs, gjennomføring, pris og neste steg.
KI i hverdagen
Praktisk KI – enkelt, trygt og nyttig
Smartbruk tilbyr også kurs og foredrag for bibliotek, frivilligsentraler, foreninger, organisasjoner og andre grupper. Innhold, nivå og varighet tilpasses deltakerne, med konkrete eksempler på hvordan språkmodeller kan brukes i hverdagen og tydelige råd om trygg bruk.
Et opplegg som passer gruppen
Fra en grunnleggende innføring for nye brukere til mer praktiske kurs for deltakere som allerede har prøvd KI.