Fra tilfeldig KI-bruk til lærerstyrt skolepraksis
90-minutters hovedkurs for lærere og skoleledere. Profesjonen avgjør om, når og hvordan KI brukes, og gjør valgene om til én tydelig oppgave og en avtalt første utprøving.
Lærere trenger et felles språk uten at felles rammer overtar profesjonelt skjønn.
Passer når: Skolen vil samle personalet om en praksis der ferdigheten styrer verktøyvalget, læreren beholder ansvaret, elevens eget arbeid er synlig og erfaringer vurderes før bruken utvides.
Deltakerne gjør noe de kan bruke etterpå
Én forbedret oppgave, avtalt utprøving og en enkel måte å dele erfaring etterpå.
Fagteamet spør: Hva prøvde vi? Hva så eller hørte vi? Hva ble belastningen? Hva bør endres?
Bygger på kunnskapsgrunnlag – prøves som Smartbruk-ramme
Kurset skiller mellom nasjonale råd, etablert pedagogisk forskning, nyere GenAI-forskning og Smartbruks egen operasjonalisering. Smartbruk presenteres ikke som en empirisk validert intervensjon før piloteringen gir grunnlag for det.
Vil dere prøve dette på egen praksis?
Kartleggingen brukes til å finne riktig startpunkt og vektlegging.