LÆRERPRAKSIS
Lærerens KI-bruk
90-minutters fordypning med verktøy og metoder for lærerens eget arbeid: planlegging, tilpasning, sjekkspørsmål, respons og beskjeder hjem – med kontroll på kvalitet, personvern og tidsbruk.
Problemet kurset løser
KI kan spare tid og gi ideer – men bare når læreren styrer oppdraget og kontrollerer resultatet.
Passer når: Lærerne vil bruke KI som støtte i eget arbeid og trenger konkrete arbeidsmåter som sparer tid uten at faglig kvalitet eller personvern svekkes.
I økten
Deltakerne gjør noe de kan bruke etterpå
1.Skill støtte fra beslutning med OK – RAMME – STOPP
2.Skriv presise KI-oppdrag – som en god vikarbeskjed
3.Kontroller fag, nivå, egnethet og trygghet før noe brukes
4.Velg én av sju arbeidsflyter og bygg den på en reell oppgave
Kursprodukt
Én profesjonell arbeidsflyt med KI-oppdrag, kontrollkort og beslutningslogg – klar til bruk neste uke.
Arbeidsflyten prøves i 30 dager. Fagteamet vurderer kvalitet og faktisk tidsbruk før den deles videre.
Faglig grunnlag
Forankret i forskning – forbedret gjennom utprøving
Kurset skiller tydelig mellom nasjonale føringer, forskning og Smartbruks egne arbeidsrammer. Verktøyene er praktiske rammer bygget på kunnskapsgrunnlaget – de prøves og forbedres sammen med skolene som bruker dem.
Neste steg
Vil dere prøve dette på egen praksis?
Kartleggingen brukes til å finne riktig startpunkt og vektlegging.