FORDYPNING
Vurdering som gir faglig innsyn
90-minutters fordypning i vurderingsdesign når KI kan brukes eller avgrenses. Kurset flytter arbeidet fra mistanke og bevisjakt til gyldig vurderingsgrunnlag.
Problemet kurset løser
Et godt sluttprodukt sier mindre enn før om hva eleven faktisk kan.
Passer når: Skolen vil vite hva eleven faktisk forstår når sluttproduktet alene ikke er nok, uten KI-detektorer, overvåking eller omfattende dokumentasjonskrav.
I økten
Deltakerne gjør noe de kan bruke etterpå
1.Velg vurderingsrom
2.Avklar elevens egeninnsats
3.Velg få læringsspor
4.Bruk kort muntlig forklaring
5.La kriteriene treffe faglig kompetanse
Kursprodukt
Én kjent vurderingssituasjon gjort mer vurderbar og trinnriktig.
Fagteamet prøver små grep: første forsøk, revisjon med begrunnelse og kort faglig forklaring.
Faglig status
Bygger på kunnskapsgrunnlag – prøves som Smartbruk-ramme
Kurset skiller mellom nasjonale råd, etablert pedagogisk forskning, nyere GenAI-forskning og Smartbruks egen operasjonalisering. Smartbruk presenteres ikke som en empirisk validert intervensjon før piloteringen gir grunnlag for det.
Neste steg
Vil dere prøve dette på egen praksis?
Kartleggingen brukes til å finne riktig startpunkt og vektlegging.